Lannert Judit: Nem eltörölnék a mindennapos testnevelést, hanem átalakítanák

Hegedűs Barbara (Fidesz) az oktatási és gyermekügyi minisztert a kinevezése előtti bizottsági meghallgatásán elhangzottakkal kapcsolatban arról kérdezte, hogy a Tisza-kormány tervezi-e a kistelepüléseken iskolák bezárását vagy összevonását és megszünteti-e az iskolai mindennapos testnevelést.

Azt is megkérdezte: Lannert Judit kire gondolt, amikor arról beszélt, hogy a gyermekek szexuális nevelése nem csak a szülők feladata.

Lannert Judit szakminiszter válaszában leszögezte: nem tervezik a kistelepülési iskolák bezárását, viszont “az elmúlt 16 év káros gyakorlatával szemben” vállalják, hogy átfogó jelentést készítenek a hazai iskolahálózatról, amelyben feltárják, hány fővel működnek az iskolák, mit mutat a demográfia és ennek milyen konzekvenciái lesznek az iskolák minőségére és fenntarthatóságára.

Fotó: MTI/ Hegedüs Róbert

Azt ígérte: a jelentést nyilvánosságra hozzák, és az érintettek bevonásával megvitatják a problémákat. Megjegyezte: dacára az előző kormány “nagyon hatékony” családtámogatási rendszerének, soha ilyen kevés gyerek nem született, vannak olyan járások, ahol 100 fő alatt van a születendő gyerekek száma.

Fenntartható, gyermekközpontú, méltányos és minőségi oktatás rendszert hozzanak létre

Lannert Judit megerősítette, hogy nem csökkenteni akarják a testnevelésórák számát, hanem jobbá akarják tenni a rendszert.

A miniszter a “megbukott Orbán-kormány” gyerekek ellen elkövetett egyik fő bűnének nevezte a korszerű szexuális nevelés politikai célú kiűzését az iskolákból.

Kijelentette: a gyerekek érdeke, hogy az iskolában is legyen lehetőség korszerű szexuális nevelésre, ennek hiánya fiatalok, családok életét teheti tönkre. Kiemelte: európai szinten magas a Magyarországon a tinédzserkori szülések száma, az abortuszráta az EU-ben a második legmagasabb, miközben az óvszerhasználat csökken.

Hangsúlyozta, hogy az iskolai nevelés nem helyettesítheti, hanem kiegészítheti a család szerepét, különösen ott ahol ezek a témák tabunak számítanak. Az iskola szakmailag felkészült pedagógusok, védőnők, pszichológusok és más szakembereke bevonásával biztosíthat hiteles, életkorhoz igazított információt - közölte.

A mindennapos testneveléssel kapcsolatban Dúró Dóra, a Mi Hazánk képviselője is kérdezte Lannert Juditot

Dúró Dóra az oktatási és gyermekügyi minisztert a kinevezése előtti bizottsági meghallgatásán a mindennapos iskolai testnevelésről elmondottakról kérdezte.

Dúró szerint Lannert Judit következtésével ellentétben a túlsúlyos gyerekek száma elsősorban a Covid-időszak miatt nőtt, a 2022-es mélypont óta viszont a tanulók állapota a felmérések szerint ismét fokozatosan javul.

Fotó: MTI/ Hegedüs Róbert

Kifejtette, hogy amikor évről évre növekszik a gyerekek napi képernyőideje, különösen fontos, hogy az iskolában mindennapos testmozgást biztosítsanak számukra. Szerinte a mindennapos testnevelés megtartása a minimum, ezen felül fejleszteni kell a mozgást népszerűsítő programokat is.

Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter azt válaszolta: soha nem mondta, hogy megszüntetnék a mindennapos testnevelést, hanem arról beszélt, ennek jelenlegi formáját gondolnák át, és a testnevelésórák megszervezési módját iskolai hatáskörbe adnák.

A képviselő által hivatkozott Netfit adatok a miniszter szerint éppen azt mutatják, hogy a kötelező heti 5 testnevelésóra bevezetése óta folyamatosan csökken egészségzónában lévők aránya és nő a túlsúlyosak aránya is.

Azért kell átgondolni, és nem megszünteti az öt testnevelésórát, mert ennek bevezetésekor nem voltak adottak mindenhol a szükséges feltételek, és az erőforrások, a megfelelő terek és szervezési lehetőségek nélkül, önmagában a kötelező óraszám nem hoz jó eredményt - emelte ki.

Élményalapú mozgásra van szükség - hangsúlyozta Lannert Judit, aki arra is rámutatott, hogy a kötelező testneveléssel kapcsolatos szabályozás nem kezeli elég rugalmasan a rendszeres, iskolán kívüli, egyesületi sportolást sem.